第一百二十四章 数学和信息学的重要性(1 / 3)

收拾妥当,沈笑夫拿出《初中组驾驶学科奥赛基础知识》,翻到基本数据结构这章,认真研读这道题目

第一题海港

题目描述

小k是一个海港的海关工作人员,每天都有许多船只到达海港,船上通常有很多来自不同国家的乘客。

小k对这些到达海港的船只非常感兴趣,他按照时间记录下了到达海港的每一艘船只情况;

对于第i艘到达的船,他记录了这艘船到达的时间ti 单位秒,船上的乘客数量ki,以及每名乘客的国籍 xi,1, xi,2,…,xi,k。

小k统计了n艘船的信息,希望你帮忙计算出以每一艘船到达时间为止的24小时24小时86400秒)内所有乘船到达的乘客来自多少个不同的国家。

形式化地讲,你需要计算n条信息。对于输出的第i条信息,你需要统计满足 ti – 86400 aaaalt t aaaalt ti的船只,在所有的x,j中,总共有多少个不同的数。

输入格式第一行输入一个正整数n,表示小k统计了 n艘船的信息。

接下来的n行,每行描述一艘船的信息前两个整数ti和ki分别表示这艘船到达海港的时间和船上的乘客数量,接下来ki个整数xi,j表示船上乘客的国籍。

保证输入的ti是递增的,单位是秒;表示从小k第一次上班开始计时,这艘船在第 ti 秒到达海港。

保证 1≤n≤10 5 ,∑ki≤3?10 5 , 1≤xi,j≤10 5 , 1≤ti?1aaaaltti≤10 9

其中∑ki表示所有的ki的和,∑ki k1 + k2 ++ kn。

输出格式

输出n行,第i行输出一个整数表示第i艘船到达后的统计信息。

输入样例 1

3

1 4 4 1 2 2

2 2 2 3

10 1 3

输出样例1

3

4

4

样例1说明

第1艘船在第1秒到达海港,最近24小时到达的船是第1艘船,共有4个乘客,分别是来自国家4,1,2,2,共来自3个不同的国家。

第2艘船在第2秒到达海港,最近24小时到达的船是第1艘船和第2艘船,共有4+26个乘客,分别是来自国家4,1,2,2,2,3,共来自4个不同的国家。

第3艘船在第10秒到达海港,最近24小时到达的船是第1艘船、第2艘船和第3艘船,共有4+2+17个乘客,分别是来自国家4,1,2,2,2,3,3,共来自4个不同的国家。

输入样例2

4

1 4 1 2 2 3

3 2 2 3

86401 2 3 4

86402 1 5

输出样例2

3

3

3

4

样例2说明

第1艘船在第1秒到达海港,最近24小时到达的船是第1艘船,共有4个乘客,分别是来自国家1,2,2,3,共来自3个不同的国家。

第2艘船在第3秒到达海港,最近24小时到达的船是第1艘船和第2艘船,共有4+26个乘客,分别是来自国家1,2,2,3,2,3,共来自3个不同的国家。

第3艘船在第86401