第五章 上小学(2 / 3)

十几遍后,又教怎么写,然后到每个人的座位上手把手教写了几遍。

一一教写完毕后,全能老师站到最前面说“一年级的同学们,你们认真练习,我给二年级三年级讲完课,再过来查看谁写得最好。

中午上自习时,我会让每个人轮流写到黑板上。”

全老师给其他两个年级讲完课,看了看手表说“还有五分钟,我来看看谁写的最好。”

菊花坐在最前面,老师看了看,觉得写的还不错,点了点头。

最后一个检查到的是桃花,当老师看到她写的a时,高兴地说道“很好!”

全老师把桃花的练习册拿到最前面,让大家轮流看。

众人只见桃花的练习册上密密麻麻写了满满一整页,所有的a写的几乎大小一样,整齐划一,而且没有涂改的痕迹。

放学回家的路上,菊花问姐姐“你咋写的那么好呢?”

桃花说“因为我会画花,写a不就是画一个圈圈拉个把把吗,这对我而言太简单了。”

说完两人都笑了起来。

七十年代,像桃花这个年龄才上学的不在少数,甚至还有很多比她年龄大的呢。

那年月,学龄儿童去上学,还要村干部到社员家里去动员。

就算这样,有些人家,还是没有一个孩子去上学。

老师讲课,桃花每次都听得很认真,而且会用心记住所有内容。

第一次考试,桃花考了第一名,菊花考了第三名。

桃花被选为班长,菊花当选为学习干事。

一年级有一个比桃花大一岁的男孩,叫王东旭。他上自习时,总是不好好做作业,而且满教室乱跑。

桃花让他不要乱跑,但是他不但不听,还想动手打桃花。

虽然没王东旭高,但是桃花的手有劲、动作快。

看到王东旭刚一杨手,她就用两只手紧紧抓住他的胳膊,用力一扭,疼得王东旭赶紧道歉说“我听你的,不乱跑了,好好做作业,你快松开手。”

打那以后,一年级就再也没人敢在教室里捣乱了。

有一次有个叫刘玲的女同学在上学路上肚子疼的厉害,她很瘦,桃花就背着她去了老中医家。

因此,桃花和菊花上学第一次迟到了,老师知道原因后,不但没批评她们,反而当着全班同学的面表扬了姐妹俩。

还有一次,有个叫田东的同学不小心脚底下一滑,正好撞到了桌子角上,当时就出血了。

桃花和同学扶起他,毫不犹豫的取下了自己脖子上的围巾给他包上,并和老师一起把田东送到了老中医那里,可是桃花心爱的围巾上面的血渍却怎么也洗不干净了。

上劳动课时,桃花最能干。

搞卫生时,她总是把难干的、高处的活分给自己和年长的同学,把低处的、轻的活分给年龄小、力气弱的同学。因此同学们都很听她的话,老师也经常表扬她。

桃花学习成绩好,为人热心,经常帮助同学,时间一长跟同学们都成为了好朋友。

桃花小学四年级那一年,奶奶摔了一跤,就再也没醒过来。

奶奶的去世,让桃花内疚了很长一段时间。桃花觉得如果自己不上学,就不会发生这样的事。

六一儿童节快要到了,全镇每个学校都要派出男女篮球队各一支,每队各八名学生。

接到通知后,男同学报名积极踊跃,但是女同学都不肯参加。

老师首先做五年级女学生的工作,在老师的鼓励下,桃花第一个报名参加,接着她的三位好朋友也都报了名。

六一儿童节这天,六所小学的学生,统一穿着白上衣、蓝裤子,以及白网球鞋。

他们打着红旗