361 谁又不是个神经病呢(3 / 7)

李峥组挥着手焦急道:“坐错了坐错了,这边是主位,咱们学生坐对面……”

长会议桌,的确存在主副之分,至于到底怎么分,尊贵的人该坐哪边……

这种知识,科学边际的人当然是不可能知道的。

听到这个提醒,组里其他人都是无所谓,当即就要起身换座。

然而领袖确是一瞪眼,当场就要开骂。

他倒不是架子大,主要是莫念起起坐坐实在太不容易了。

好在,为首的中年男老师只抬手一笑。

“内部会议,随便坐随便坐,对外再讲究这个。”

这一抬手一开口,已彰显出了一层领导的气质。

吴越闻言,当即又是一路小跑跑到了桌子对面,唰唰唰抽出了正中间的三把椅子。

“张老师请,吴老师请,周老师请……”

为首的中年男老师笑着落座,另外一男一女两位年轻老师反倒被搞得很难受,客气低头言谢,落座前自己又摆了摆椅子,非常拘谨低调地落座,表示并不需要这么伺候。

待老师座稳后,吴越又快步跑向墙边的桌子旁,冲本组成员道:“找找有没有茶水饮料。”

本组成员顿时一脸茫然和尴尬。

“不用了,不用了。”坐在中间的男老师笑呵呵抬手,“从简,从简。”

吴越回了个笑脸,却又好像没听见一样,这就打开边柜倒腾起来。

另一位年轻的男老师被搞得有些烦躁:“好了,都说了不用了。”

女老师也招手道:“你们快来坐吧,别耽误午饭。”

在如此阵仗下,吴越才总算没有继续准备茶水,与本组成员一起在李峥组旁边坐定。

别人不好说,领袖已经要吐了。

如果只有他自己,估计已经会当场骂出来。

但考虑到有团队在,他也只好凑到莫念耳边小声哔哔。

“妈的,我要是当了领导,谁也不许跪,谁跪谁滚!”

“屠,平和一点。”莫念悉心劝道,“不看、不听、不说也不想,他也就不存在了,这个过程被我称为心灵拉黑。”

“念啊,你这样是当不了领导的。”

“你更当不了。”

“但我可以推……”

“够了,屠,领导正看着你,团队精神,团队精神。”

问询会正式开始。

三位老师首先做了自我介绍。

居中的领导面相的大佬名为张善栋,是院内课题立项审批的主管老师,左右的青年教师主要负责课题指导,侧面提供一些审批意见。

由于介绍过于简单,完全没有说到学术背景和知识体系,搞得李峥心里有些没底,凑到常刻晴耳畔问道:“交上去的资料有没有强调生物和化学背景?”

“有的。”常刻晴轻声作答,“特意打过电话,表示最好邀请一名生院或化院的老师来旁听提议。”

“嗯……”

正说着。

“李峥,你是叫李峥对吧。”张善栋扬头笑道,“有想法直接说,没关系。”

李峥回笑道:“没事的,张老师,只是紧张。”

“行,有要说的随时问啊。”张善栋就此抬手,“你们两个组谁先来?”

李峥抬手做请状:“吴越先吧。”

“成。”吴越就此起身点头。

“不用起来,坐吧。”张善栋跟着翻开了吴越组的材料,“哲学史一直是一个很有意思的课题,不过你们这个项目起得有些太大了,从哲学史里,的确可以挖出东西,但在大一这个阶段,探讨未来的文明兴衰,实在过于空泛,并且很难用科学方法去研究,很容易进入那种不严谨的空想论证,不