这一晚,牛刚没再像演讲时那样说套话,而是细致讲解了英培以“跨学科启蒙”为主的教育理念,这本身就是一个长期工程,不太可能在短时间内有什么惊天动地的成绩,如果学生能在几年,甚至十几年后意识到“是英培打开了我的视野”,那便是成功的教育了。
所以,学院其实根本还没做好迎接李峥这种怪物的准备。
但这次的事件也确实让牛刚意识到了这方面的欠缺,并决心进行大小两方面改革。
小的改革,就是由周骁专人负责李峥的课题研究,先堵上这个窟窿。
大的改革,就是师资层面上了,牛刚承诺会尽快结束由某几个院内老师做主的课题审批制度,逐步与各学院的导师合作,根据学生课题的专业类别去联系专业的导师进行评审,尽快向委员会制过渡。
这本是牛刚的长远规划,现在李峥的出现,刚好给了这件事一个发展的契机。
好的刺激自然有,坏的影响牛刚也没有回避。
教务部已经通知他准备对刘雨薇进行劝退处理,唯一的问题是要默默的劝退,还是高调发表处分公告劝退。
至于张善栋,似乎是去接手他拨给周骁的支教工作去了,牛刚只说很长时间不会看到他,李峥也无意多问。
倒是周骁,在送走牛刚后,拉着李峥等人千恩万谢,好像是以为李峥的旁敲侧击,牛刚才下了狠心将他与张善栋对调。
李峥也只好解释是牛院长公道,只是常刻晴在檄文中不经意间提了一些事实罢了。
深夜,溜回宿舍,洗过澡躺上床,李峥感觉内心的秩序终于恢复了一些。
明面上的秩序自洽可以到此为止了。
心下与胡海波的账,在他打头阵检举之下也算得上是扯平了。
至于楚佑华,给他点时间,多建立一些自信吧。
最后,终于可以安静的结算了。
障碍者引导任务Ⅱ·魔皇的手段
任务进度
任务完成!
额外获得500点学资奖励。
学资:2080→2580↑↑↑
两周的任务两天就完成,还是要多多感谢楚佑华老师的。
虽然这个思想很不对,但李峥莫名地期待这个世界多一些楚佑华这样温顺的伪大佬,也不用太多,再遇见三、四个,保持一个月两个月见一次的程度,自己这学资怕是永远都不用愁了。
李峥还来不及幻想那田园牧歌,下一步的指引就出现了。
障碍者引导任务Ⅲ——
第一次的开放学习
请试着通过专项学习点亮前沿科技卡片,自主探索到某个领域的现有边界,并投入学资进行研究,直至点亮全新的卡片。
根据您现有的知识储备,最接近现有科学边界的领域如下:
1:特殊化合物合成:现阶段仍然存在大量极难合成的化合物,随着冷冻电镜的微观观测力解放,这个领域将直接获益。
2:基因编辑:十分依赖实验环境的热门领域,更高效的编辑方法是所有生命科学研究员的共同追求。
3:超导体:一种极其特殊的,具备完全电导性、完全抗磁性、通量量子化的“上帝材料”,但因其需要极低温的环境,故而应用有限,但它或许是人类迈向下一个科技时代的必要基础材料,故而任何微小的发现都将举足轻重。
因为是开放学习,系统并不强求在以上领域进行选择。
同理,对于完成时间也不做限制。
任务奖励,也会根据您点亮卡片的价值(学习难度)而发生改变。
点亮消耗1500学资及以上的卡片:获得该领域的顶级学运技能。
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