第213章 栉田所掌握的大杀器?(2 / 2)

入学那天的公交车上。”2

“我和栉田是同一所国中的,不过本来我们也没什么交集,那个时候我天天在为了考到这里的a班来做努力”

“但你考得很好还是来了d班。”秦贤瑜开始吐槽。

“闭嘴啦你,不过当时栉田在校内的声望更甚现在在高中的声望。”

“所以有什么问题吗?人家貌似到现在没有变化啊。”

“不不不,问题在后面,临近毕业的时候栉田所在的班级集体缺席,听说发生了不得了的班级崩坏,直到毕业都没缓过来。”

“你的意思是栉田她引起的这件事?”

“后面的确有消息传到我的耳朵,说是一名女生是班级崩坏的开端,这名女生是谁我觉得想都不用想,就是栉田同学。”

“具体情况是怎么样的?”绫小路也很好奇具体经过。

“这我不是很清楚,我只知道当时关于栉田那个班的真假消息满天飞,什么这个人霸凌那个人,另一个人引起班内严重暴力行为等等,整个班级都乌烟瘴气的。但后来学校出面,这件事就被压了下来,随着时间冲淡也没人讨论这些事情了。”

如果一个班都不正常起来,甚至暴力行为都开始蔓延,学校为了维护名誉的确会采取一些措施。

所以如果栉田是当时事件的罪魁祸首的话到d班来也情有可原了,不过咱们都是d班原住民,谁也别嫌弃谁

“所以栉田是想试探你到底清不清楚当时的事情吧,但你一直对她有防备就让栉田觉得你清楚她的‘黑历史’,为了灭口就开始一直针对你。现在好了,栉田想要灭口的对象加了我们两个”

“我当时的确也不清楚啊但后来栉田一直针对我才通过一些事情将这些联系起来的,不过从某种程度上说现在我也的确知道了她的黑历史。”

堀北一脸苦笑,早知道会成现在这样她当时就接受栉田的交友请求了,现在大家一起朝a班努力岂不美哉?

“但是还是很迷呢,栉田要怎么做才能让一整个班突然崩坏啊。”

“依照栉田的能力来看,通过掌握的情报散布或真或假的言论造成舆论风暴也许可以让一个班级分崩离析吧。”

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班内精神病合集

高园寺六助自恋型人格障碍;

平田洋介(因朋友意外导致的)创伤后应激障碍;

佐仓爱里自闭症,现实假面人格;

轻井泽惠斯德哥尔摩综合症;

绫小路清隆反社会人格障碍,又称无情型人格障碍;

栉田桔梗精神分裂,双重人格;

堀北铃音偏执型精神病。