让她两只手握住扶手，一只脚踩上脚踏向前划出一段距离，启动自行车之后再上车。这种做法大多数骑自行车的人都会，但沈墨是个新手，别说学会这种高难度上车加骑车方式，连正常骑车都做不到。

那一天沈墨有多失败，这次的沈墨就有多狼狈，她是真的无法让自行车顺利前行，每蹬两下轮子自行车就会因为失去平衡而向着旁边倒去，这个时候的沈墨赶急赶忙地用脚撑在地上，阻止自己连人带车摔倒。

沈墨早知道靠自己一个人不可能学会骑行车，叫来沈父陪自己一起，沈父也希望女儿能多学一些技能，一直都在旁边认真地指导女儿。

沈父最初用的方法和当初沈母所用方法差不多，对沈墨不起效果，他想了一会儿，忽然对沈墨说“我扶着你的自行车后座，你用心往前走。”

沈父改变的策略对沈墨产生了极大的影响，沈墨这回终于能歪歪扭扭地启动自行车，不至于每蹬两下轮子就不得不停下来保持身体和车子的平衡。

沈父费劲地推了一会儿，忽然松开了手。

前方的沈墨并没有像之前一样因为他的放手而突然失去平衡，不得不用脚撑住地面停止骑车，而是继续歪歪扭扭地向前行驶过去。沈墨过了半天才发现沈父竟然没有跟在自己身后，她有些惊悚地停了下来，几乎不敢相信眼前所发生的事实“我能自己骑车了？”

沈父也十分欣慰，指着小区内这一片还算空旷的广场说道，你围着这多转几圈，练习练习。

放在平时，沈墨可以轻松愉快地骑车到处转悠，也不用担心自己摔跤，毕竟自己现在已经这么大了，身高和腿长摆在那儿，失去平衡往地上一撑就是。

但是现在存在一个问题。

在沈墨和沈凯还小的时候，这个小区内有车的人并不多，车库的容量也并不大，伴随着小区内部所有人经济条件的好转，买车的人越来越多，甚至会出现一家人有两到三部车的情况。

原有的车位不够用，大家只能哪里空旷停哪里，这就导致了本来十分宽广的广场变小了一圈，里面围着的都是各种各样的车辆。

沈父在建议女儿四处转转的时候，提醒沈墨小心那些车，千万不能磕了或是碰了，特别是其中那辆黄色的法拉利。

沈墨自有分寸，她深知自己可能会控制不好方向，根本就不靠近这些车辆，硬生生地把自己的活动范围又缩小了一圈，歪歪扭扭地骑了一会儿。

沈父看了一会儿，觉得女儿骑车技术有所进步，又指着不远处的一个小小的坡让沈墨顺着骑下去，围绕着外面转一圈再回来。

沈墨下坡还行，就是颠的厉害，上坡却有些艰难，只能选择自己下车把车搬上来，再继续骑车。

鉴于周六那天沈墨的表现，周天时沈父拉着沈墨到小区外面骑车。骑完直接归还车辆，不至于像之前一样学完车还要把自行车搬出小区。

沈墨昨天在小区里行驶过的道路宽广且平坦，是练习的好去处，今日忽然来到了狭窄而不平的人行道上，难免导致自行车行驶不畅，也让沈墨感到十分痛苦。

沈墨推着自行车开始耍赖“我不要在这里骑自行车，累死了。”

沈父本想教育她几句，目光落在这不平坦的地面之上，又默默地收回了自己的念头，说“还是回到小区里吧。”

以沈墨的水平，还是需要在平地上练好才能顺利提升能力，等到在平地都可以畅通无阻地飞快前进，再考虑来不平坦的地方骑自行车。

周末两天在家的练车经历让沈墨受益匪浅，回到学校之后的她并没有立即租借车辆供自己使用，而是一脸不情愿地打开老师给的卷子，一脸怨气地写了下去，中间还夹杂着不少不愉快的嘀咕，大概内容就是这题怎么这么难，作业为什么这么多之类的。

秋安媛包容性较强，纵然一